Projekta mobilitāte Lietuvā / Vilkaviskis. Darba pakotne/ tēma: Glass waste.
Padlet platform: https://padlet.com/erikakarciauskiene/mobility-to-lithuania-vilkavi-kis-salom-ja-n-ris-basic-schoo-pjes77pgh0obzwfv

No 13. līdz 17. maijam Erasmus+ projekta “The Second Life of Waste” dalībnieki piedalījās mobilitātē Lietuvā, kuras laikā skolēni un pedagogi padziļināja izpratni par stikla atkritumu savākšanu, šķirošanu, pārstrādi un otrreizēju izmantošanu, vienlaikus stiprinot starptautisko sadarbību un iepazīstot Lietuvas kultūru.
Pirms mobilitātes skolēni savās valstīs veica vietēja mēroga izpēti par stikla atkritumu šķirošanu, savākšanu, pārstrādi un ražošanu, analizējot esošo infrastruktūru, sabiedrības paradumus un ar stikla atkritumu apsaimniekošanu saistītos izaicinājumus. Iegūtie rezultāti tika apkopoti prezentācijās un vizuālajos materiālos, kas kalpoja par pamatu diskusijām mobilitātes laikā.
Mobilitātes laikā skolēni prezentēja savus pētījumus, dalījās ar pieredzi un salīdzināja situāciju dažādās valstīs. Programmas ietvaros dalībnieki tika uzņemti Vilkavišķu pilsētas domē, iepazinās ar pašvaldības darbu un ilgtspējīgas attīstības iniciatīvām, kā arī piedalījās izglītojošās un radošās aktivitātēs skolā. Skolēni darbojās radošajās darbnīcās, veidojot plakātus par stikla šķirošanu, kā arī piedalījās izglītojošā braucienā uz stikla pārstrādes rūpnīcu Kauņā, kur ieguva praktisku izpratni par stikla pārstrādes procesu un dažādu stikla veidu izmantošanas ierobežojumiem.
Mobilitātes programma tika papildināta ar kultūrizglītojošām aktivitātēm, tostarp muižu apmeklējumiem, meistarklasēm un pilsētvides iepazīšanu. Skolēni piedalījās arī saliedēšanās aktivitātēs starptautiskās komandās, kas veicināja sadarbību, komunikācijas prasmes un savstarpēju izpratni.
Mobilitāte Lietuvā sniedza skolēniem vērtīgu, praksē balstītu pieredzi, apvienojot vides izglītību, radošumu un starpkultūru sadarbību, kā arī stiprināja izpratni par ilgtspējīgu resursu izmantošanu ikdienā.
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=yNZ_l-GBM_w
https://www.youtube.com/watch?v=hspZDUv63s0












